Как-то так совпало, что в этом задании все делают АТС, вот и я...))
Очень интересная тема урока - "Палитра", времени действительно немного и оно так бежит, что не разбежишься, некогда пробовать разные варианты, надо сразу делать.
Поэтому взялась делать то, на что было вдохновение.
У меня есть маленький набор скрапбумаги Immortal love - Бессмертная любовь.
Размер скрапбумажек всего 11*16 см. Мне он очень нравится)
И еще я люблю иллюстрации Бенджамина Лакомба, и мне кажется эта бумага, как нельзя лучше к ним подходит. Такая... трагично-торжественная...
И напоследок - еще одна модель в кадре) Ловля..бубенчиков)
Хотелось еще добавить, что перечитала и пересмотрела все материалы, которые касались этой темы, попробовала и в программе цвета подбирать (не к этой работе, а к разным фотографиям) - очень интересно, как игра.
В данной же работе руководствовалась своим вкусом и чутьем, и конечно полученной с урока информацией, которая понемногу оседает в памяти и всплывает в нужный момент.
Не всякая бумажка из этого набора подходила, было такое чувство, что каждой картинке предназначена своя, главное её найти. Крутила - вертела, иногда отставляла, подыскивала какие-то элементы, а потом снова бралась за работу.
Пожалуйста, комментируйте, что нравится, что не нравится?)
Мне интересно.
Очень интересная тема урока - "Палитра", времени действительно немного и оно так бежит, что не разбежишься, некогда пробовать разные варианты, надо сразу делать.
Поэтому взялась делать то, на что было вдохновение.
У меня есть маленький набор скрапбумаги Immortal love - Бессмертная любовь.
Размер скрапбумажек всего 11*16 см. Мне он очень нравится)
И еще я люблю иллюстрации Бенджамина Лакомба, и мне кажется эта бумага, как нельзя лучше к ним подходит. Такая... трагично-торжественная...
Хотелось еще добавить, что перечитала и пересмотрела все материалы, которые касались этой темы, попробовала и в программе цвета подбирать (не к этой работе, а к разным фотографиям) - очень интересно, как игра.
В данной же работе руководствовалась своим вкусом и чутьем, и конечно полученной с урока информацией, которая понемногу оседает в памяти и всплывает в нужный момент.
Не всякая бумажка из этого набора подходила, было такое чувство, что каждой картинке предназначена своя, главное её найти. Крутила - вертела, иногда отставляла, подыскивала какие-то элементы, а потом снова бралась за работу.
Пожалуйста, комментируйте, что нравится, что не нравится?)
Мне интересно.